Record Detail

Penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren AL-KAMIL, penelitian ini
dilatar belakangi dengan sangat pentingnya akhlak peserta didik yang masih labil
dan rentan akibat pegaruh dari luar yang mereka bawa kedalam pondok pesantren
AL-KAMIL sehingga mempengaruhi peserta didik yang sudah lama berada
didalam pondok pesantren, dan mengharuskan guru untuk memberikan contoh
akhlakul karimah yang baik. Dengan harapan, peserta didik mampu memunculkan
uswatun hasanah ini melalui apa yang dicontohkan oleh guru di pondok pesantren.
Fokus penelitian ini adalah; 1) Bagaimana gambaran pembentukan
akhlakul karimah melalui metode uswatun hasanah di Pondok Pesantren ALKAMIL?; 2) Bagaimana pelaksanaan pembentukan akhlakul karimah melalui
metode uswatun hasanah di Pondok Pesantren AL-KAMIL?, 3) Bagaimana faktor
pendukung dan penghambat terhadap pembentukan akhlakul karimah melalui
metode uswatun hasanah di Pondok Pesantren AL-KAMIL?
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan
data dengan menggunakan metode observasi, wawancara secara menyeluruh dan
dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan beberapa langkah yaitu reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk mengecek keabsahan
data dengan menggunakan perpanjangan kehadiran peneliti di lapangan, observasi
diperdalam, triangulasi, dan diskusi dengan teman sejawat.
Hasil dari penelitian ini diantaranya, guru mencontohkan akhlakul karimah
melalui kebiasaan sehari-hari, guru mencontohkan akhlakul karimah dengan guru
lain atau atasan, guru mencontohkan akhlakul karimah dengan selalu menghargai
pendapat orang lain dan selain itu guru juga mencontohkan melalui sikap spiritual
seperti mengajak solat berjamaah, pembentukan metode uswatun hasanah dalam
membentuk sikap peserta didik, guru selalu sabar dalam membentuk karakter atau
akhlakul karimah melalui metode uswatun hasanah, dan peserta didik mampu
menerapkan metode uswatun hasanah ini dalam kehidupannya sehari-hari.