Record Detail

Implementasi Metode Talaqqi Dalam Menghafal Al-Qur’an di
Madrasah Aliyah Al-Azhaar Ummu Suwanah Tangerang : Program Studi Pendidikan
Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Asy–Syukriyyah.
Menghafal Al-Qur’an merupakan amalan mulia yang mendatangkan banyak
manfaat dan kebaikan bagi pelakunya di dunia dan akhirat. Namun pada kenyataanya,
sebagian besar umat Islam merasa berat dan sulit untuk menghafalkannya.
Kemampuan siswa Tahfidz dalam menghafal Al-Qur’an berbeda- beda maka dari itu
diperlukan metode yang tepat dari sekian banyak metode menghafal Al-Qur’an.
Madrasah Aliyah Al-Azhaar Ummu Suwanah Tangerang menggunakan metode
Talaqqi dalam pembelajaran Tahfidzul Qur’an. Rumusan masalah dalam penelitian ini
adalah bagaimana implementasi metode Talaqqi dalam menghafal Qur’an di Madrasah
Aliyah Al-Azhaar Ummu Suwanah Tangerang .
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah
kepala sekolah, guru tahfidz, dan siswa. Pengumpulan data diambil melalui observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan langkah-langkah
reduksi data, display data, penarikan kesimpulan dan penyajian data. Teknik
pemeriksaan keabsahan data data dengan menggunakan triangulasi teknik teknik dan
sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode talaqqi dalam
menghafal Al-Qur’an sudah cukup baik. Hal ini dapat dilakukan dengan 3 kegiatan
utama sebagai berikut: Pertama,Persiapan menghafal meliputi belajar dasar tahsin.
Kedua, Kegiatan inti kegiatan yang meliputi proses menghafal, proses setoran ayat,
dan muroja‟ah surat yang sudah dihafalkan.Ketiga, kegiatan evaluasi yang meliputi
harian, dan akhir semester.