Record Detail

Peran Orangtua dalam Meningkatkan
Motivasi Belajar Anaknya Di Pondok Pesantren Darul Rahman III Sawangan,
Depok, Jawa Barat” Skripsi Strata 1, Program Studi Pendidikan Agama Islam STAI
Asy-Syukriyyah Tangerang,2022.
Pendidikan merupakan proses mendidik dan menuntun anak didik untuk
mencapai tujuan tertentu dalam wujud perubahan-perubahan yang positif dalam diri
anak. Pendidikan berawal dari keluarga yaitu orang tua. Orang tua adalah madrasah
pertama bagi anak-anak. Tanpa orang tua anak tidak bisa mendapatkan pendidikan
yang layak. Perlu bimbingan dan pengawasan yang teratur karena kehidupan anak
merupakan tanggung jawab orang tua.
Penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif, yang mengambil lokasi di
Pondok Pesantren Darul Rahman III Sawangan Depok. Sumber data yang
digunakan adalah sumber data primer dan sekunder. Tehnik yang digunakan dalam
pengumpulan data adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar
anak. Berdasarkan penelitian yang dilakukan melalui wawancara, observasi, dan
dokumentasi bahwa peran yang dilakukan orang tua dalam meningkatkan motivasi
belajar anak yaitu orang tua sebagai panutan, orang tua sebagai fasilitator anak, dan
orang tua sebagai motivator anak, adapun bentuk motivator yang dapat diberikan
oleh orang tua kepada anak adalah perhatian, hadiah, penghargaan, pujian, dan
hukuman. Berdasarkan analisis data yang disimpulkan dan dipahami bahwa peran
orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak cukup baik.