Record Detail

Strategi Guru Dalam Pembentukan Karakter Siswa
Melalui Pembelajaran Akidah Akhlak Di Mts Al-Mubarok Kota Serang Banten.
Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Pembimbing (I) Asep Muljawan,
M.Pd, Pembimbing (II) Anggi Rivana, M.Pd.I
Guru akidah akhlak adalah tenaga pendidik yang diangkat dengan tugas khusus
mendidik dan mengajar dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam. Dalam
proses pembelajaran melalui tanggung jawab dalam pembentukan karakter,
mengingat banyak hambatan guru perlu memiliki strategi pembentukan karakter
siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru akidah akhlak
dalam pembentukan karakter melalui pembelajaran akidah akhlak. Penelitian ini
menggunakan metode penelitian kualitatif lapangan dengan sifat penelitian
deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara,
observasi dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan adalah reduksi
data, penyajian data kemudian penarik kesimpulan. Teknik keabsahan data yang
digunakan adalah triangulasi sumber, teknik dan waktu. Berdasarkan penelitian
tersebut dapat disimpulkan bahwa strategi guru MTs Al-Mubarok Serang dalam
pembentukan karakter melalui pembelajaran akidah akhlak sudah cukup baik. Hal
tersebut dapat dilihat dari strategi guru yaitu memberikan teladan kepada siswa
layaknya orang tua siswa di sekolah melalui sikap yang baik dalam kehidupan
sehari-hari, mendidik siswa untuk membiasakan hal-hal baik yang bersifat
spontan, memberikan teguran apabila terdapat siswa yang bersikap kurang baik
atau tidak sopan terhadap orang lain, memasang peraturan-peraturan dan sloganslogan di beberapa tempat di lingkungan sekolah, dan membiasakan siswanya
melakukan kegiatan-kegiatan rutin yang positif di lingkungan sekolah pada saat
proses belajar mengajar.