ENI MULYANI Pengarang

untuk mengetahui apakah ada pengaruh dalam penggunaan Media Audio Visual Terhadap hasil belajar PAI pada peserta didik di Madrasah Aliyah At-taqwa Tangerang. Jenis yang digunakan dalam penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan pendekatan Pre-Eksperimental Design dan dengan rancangan one group pre-test-posttest. Penetapan populasi dan sampel diambil dari kelas X yang dimana jumlah populasi terjangkau pada kelas X terdiri dari 95 peserta didik dan untuk yang dijadikan sampel berjumlah 78 responden (total Sampling menggunakan rumus slovin). Dari data hasil analisis instrumen butir soal dengan cara uji hipotesis maka diperoleh thitung = 20,174>ttabel =1,665 dengan taraf signifikansi ɑ= 0,05 dengan demikian hipotesis (H1) penelitian ini diterima dan (H0) ditolak, maka hasil hipotesis terdapat pengaruh pada penggunaan Media Audio Visual terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di Madrasah Aliyah At-taqwa Tangerang. Dari penelitian yang telah dilaksanaan terlihat bahwa terdapat perubahan setelah diterapkannya media audio visual dalam proses pembelajaran pai sebesar 66%.