Tri Mulyani Pengarang

Pengaruh Implementasi Tata Tertib Sekolah Terhadap Kedsisiplinan Siswa Di MTS Al Munawwaroh Gaga Ciledug Tangerang: Program Studi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Asy-Syukriyyah. Tata Tertib’ merupakan salah satu metode untuk siswa agar bisa menaati dan di ikuti oleh siswa supaya tetap terjaga. Kedisiplinan siswa merupakan hal yang penting dalam maatati peraturan sekolah, karena menjadi berdisiplin bisa menjadikan siswa selalu ingat apa yang sudah menjadi kewajiban siswa saat berada di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk bisa mengetahui seberapa besar pengaruh Tata tertib sekolah terhadap kedisiplinan siswa di MTS Al Munawwaroh Gaga Ciledug Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode ex-post facto. Subjek penelitian ini adalah peserta didik MTS Al Munawwaroh dengan objek penelitiannya adalah Tata Tertib sekolah. Teknik pengumpulan data berupa observasi, angket, dokumentasi dan wawancara. Teknis analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan pengujian hipotesis berupa analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sedang pengaruh Tata Tertib sekolah terhadap kedisiplinan siswa diperoleh dari nilai R Square sebesar 0,161 yang menunjukkan bahwa 16,1% tata tertib sekolah dipengaruhi oleh kedisiplinan siswa, sedangkan 83,9% dipengaruhi faktor lain, berdasarkan pedoman hasil interprestasi data hal tersebut tergolong sedang. Temuan ini juga didukung dengan hasil analisis statistik thitung = 3,988 > ttabel = 1,663 dan p-value = 0,000 < 0,05. Oleh karena itu, penelitian ini dapat disimpulkan bahwa tata tertib sekolah berpengaruh positif terhadap kedisiplinan siswa di MTS Al Munawwaroh Gaga Tangerang.