Detail Cantuman

pengaruh pembelajaran PAI dalam meningkatkan kesadaran
berakhlak al-karimah siswa di SMPIT An-Nuqthah Cipete. Skripsi: Program Studi
Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Asy-Syukriyyah,
Pembimbing (1) Destiani Rahmawati, M.Pd, Pembimbing (II) Rahmat Solihin,
M.Pd.
Proses peningkatan akhlak siswa sangat berkaitan dengan pembelajaran PAI.
Faktor utamanya adalah guru itu sendiri yang menjadi faktor eksternalnya. Adapun
internalnya adalah tambahan-tambahan pembelajaran PAI yang diberikan oleh
guru di sekolah. Penulis sangat bertanggapan bahwa perihal pembelajaran PAI
sangat berpengaruh untuk meningkatkan kesadaran berakhlak al-karimah siswa.
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran PAI dalam
meningkatka kesadaran berakhlak al-karimah siswa di SMPIT An-Nuqthah Cipete.
Hipotesis yang diuji menyatakan terdapat pengaruh hubungan yang signifikan.
Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Penelitian ini menggunakan
metode deskriptif pendekatan korelasi. Populasi keseluruhan adalah 335 yang
diambil hanya kelas VII SMPIT An-Nuqthah. Sampel yang di gunakan yaity
sampel random sampling, yaitu berjumlah 188.
Instrumen penelitian untuk mengukur pengaruh pembelajaran PAI menggunakan
angket (kuesioner). Validitas dihitung dengan teknik product moment. Hasil
penelitian menyimpulkan sebagai berikut: terdapat hubungan yang signifikan
pembelajaran PAI dalam meningkatkan kesadaran berakhlak al-karimah siswa di
SMPIT An-Nuqthah Cipete. Dengan koefisien korelasi 50% artinya hipotesis
menyatakan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran PAI yang signifikan. Maka
hasil penelitian yang diharapkan agar berguna untuk memperbaiki perilaku yang
lebih baik.