STRATEGI POLA PENGASUHAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN DALAM MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL
NUR FADHILAH FATIN - Personal Name (Pengarang)
Pendidikan Agama Islam
2024
Tangerang STAI Asy-Syukriyyah : Program Studi Pendidikan Agama Islam
Strategi Pola Pengasuhan Santri di Pondok Pesantren
Dalam Meningkatkan Kesehatan Mental (Studi Kasus di Pondok Pesantren
Tahfidz Al-Azhaar Ummu Suwanah.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pola pengasuhan di era globalisasi saat ini
yang dimana dengan kemajuan tehknologi yang semakin mudah mengakses hal
apa saja yang di inginkan. Ternyata hal ini berdampak pada tantangan tersendiri
dalam mendidik anak menjadi semakin berat. Di tambah dengan kesibukan dan
pekerjaan orang tua yang padat sehingga tak jarang orang tua yang rela
memasukkan anaknya ke pondok pesantren agar mendapatkan pengajaran pada
ilmu duniawi dan akhiratnya. Namun fenomena yang terjadi pondok pesantren
cenderung menerapkan pola asuh otoriter yakni pengasuhan yang identik dengan
peraturan yang ketat, adanya kewajiban yang bersifat menekan, dan berorientasi
pada konsekuensi atau hukuman.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis
penelitian Case Study, Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara,
observasi, dokumentasi dan kuesioner (angket) untuk menjadi data penunjang
penelitian.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pola pengasuhan santri di
pondok pesantren dalam meningkatkan kesehatan mental, mengidentifikasi faktor
pendukung dan faktor penghambat serta mendeskripkan strategi yang digunakan
oleh pondok pesantren dalam meningkatkan kesehatan mental santri.
Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Pelaksanaan pola pengasuhan santri
menggunakan pola asuh gabungan antara pola asuh otoriter dan pola asuh
demokratis. (2) Terdapat faktor pendukung dari pola pengasuhan santri di
meliputi; adanya rasa takzim dari santri kepada guru, tingkat kepercayaan orang
tua kepada pihak pondok, keluarga dan lingkungan yang baik. Adapun faktor
penghambat dalam meningkatkan kesehatan mental santri, meliputi; adanya
trauma dimasa lalu, pertemanan yang toxic / tidak sehat, kurangnya kerjasama
yang baik antar pengasuh dan keluarga terutama orang tua. (3) Strategi yang
dilakukan oleh pengurus pada pola pengasuhan santri dalam meningkatkan
kesehatan mental santri yaitu dengan menekankan santri untuk melakukan ibadah
tepat waktu dan kegiatan positif lainnya, memberikan nasehat, motivasi dan saran,
melakukan pendekatan secara emosinal, memanggil orang tua agar ikut serta
dalam tahap penyembuhan, mengundang atau bekerjasama dengan ahli psikolog
atau konselor untuk memberikan spengarahan semacam seminar atau penyuluhan.
Detail Information
| Bagian |
Informasi |
| Pernyataan Tanggungjawab |
NUR FADHILAH FATIN |
| Pengarang |
NUR FADHILAH FATIN - Personal Name (Pengarang) |
| Edisi |
Publish |
| No. Panggil |
R 00208 NUR s |
| Subyek |
Skripsi Pendidikan Agama Islam
|
| Klasifikasi |
R00208 |
| Judul Seri |
|
| GMD |
Pendidikan Agama Islam |
| Bahasa |
|
| Penerbit |
Program Studi Pendidikan Agama Islam |
| Tahun Terbit |
2024 |
| Tempat Terbit |
Tangerang STAI Asy-Syukriyyah |
| Deskripsi Fisik |
Skripsi Pendidikan Agama Islam |
| Info Detil Spesifik |
153 hlm.; 21,5 Cm X 29,5 Cm |
Citation
NUR FADHILAH FATIN. (2024).
STRATEGI POLA PENGASUHAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN DALAM MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL(Publish).Tangerang STAI Asy-Syukriyyah:Program Studi Pendidikan Agama Islam
NUR FADHILAH FATIN.
STRATEGI POLA PENGASUHAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN DALAM MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL(Publish).Tangerang STAI Asy-Syukriyyah:Program Studi Pendidikan Agama Islam,2024.Pendidikan Agama Islam
NUR FADHILAH FATIN.
STRATEGI POLA PENGASUHAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN DALAM MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL(Publish).Tangerang STAI Asy-Syukriyyah:Program Studi Pendidikan Agama Islam,2024.Pendidikan Agama Islam
NUR FADHILAH FATIN.
STRATEGI POLA PENGASUHAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN DALAM MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL(Publish).Tangerang STAI Asy-Syukriyyah:Program Studi Pendidikan Agama Islam,2024.Pendidikan Agama Islam