Detail Cantuman

Pengaruh Strategi Pembelajaran Guru
terhadap Minat belajar siswa di SMPIT An - Nuqthah Cipete.
Populasi yang diteliti adalah seluruh siswa kelas VII di SMPIT An-Nuqthah.
Adapun sampel yang diteliti adalah kelas VII yang berjumlah 335 siswa, kemudian
penulis akan mengambil sampel 20% yaitu sejumlah 67 siswa dengan
menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah teknik kuesioner/angket, observasi, dan dokumentasi. Teknik
analisis pada penelitain ini menggunakan analisis Correlation product moment dan
Regresi Linier dengan menggunakan bantuan SPSS 25. Hasil penelitian ini bahwa
secara analisis koefisien korelasi menunjukkan nilai koefisien sebesar 0,541 yang
berarti kedua variabel memiliki pengaruh positif dan tingkat hubungan korelasi
“sedang”. Secara determinasi (R2) berkontribusi sebesar 29,2% yang dijelaskan
oleh variabel independen dan sisanya 70,8% dijelaskan oleh variabel lain yang
perlu diteliti lebih lanjut/tidak diteliti penelitian ini. Secara regresi linier sederhana
menunjukkan perbandingan nilai F hitung = 26,831 > F tabel = 3,99 dengan tingkat
signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh
variabel strategi pembelajaran guru terhadap variabel minat belajar siswa.