Aurell Pavita Pengarang

Secara umum, kompetensi kepribadian guru pendidikan agama Islam dapat mempengaruhi pembentukan kedisiplinan pada siswa. Ketika guru menunjukkan ucapan, sikap, dan perilaku yang baik, mereka dapat menjadi teladan yang positif bagi siswa, sehingga proses pembentukan kedisiplinan siswa menjadi lebih mudah. Namun, ada juga guru dengan kepribadian yang kurang baik, tetapi siswa tetap dapat mengembangkan perilaku disiplin yang baik. Oleh karena itu, dengan permasalahan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Kompetensi kepribadian guru PAI Terhadap Pembentukan Kedisiplinan Siswa MA At-Taqwa Kota Tangerang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompetensi kepribadian guru PAI terhadap pembentukan kedisiplinan siswa di Tangerang. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, metode survey dan jenis asosiatif kausal untuk mengetahui pengaruh antara variabel independent yaitu kompetensi kepribadian guru pai (X) terhadap variabel dependen yaitu kedisiplinan siswa (Y). Melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, angket dan dokumentasi. Adapun populasi terjangkau nya kelas X berjumlah 95 serta teknik pengambilan sampel menggunakan rumus slovin yaitu 77 dibulatkan menjadi 78. Sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan statistik inferensial yaitu pengujian hipotesis dan menggunakan bantuan IBM SPSS versi 25, pengujian hipotesis ada diantaranya yaitu : uji koefisien korelasi, uji determinasi (R2 ) dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa secara analisis uji koefisien korelasi menunjukkan nilai koefisien sebesar yaitu 0,375, karena nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang berarti kedua variabel memiliki hubungan positif dan berkorelasi rendah. Secara analisis uji koefisien determinasi (R2 ) diperoleh nilai adjusted R-square sebesar 0,141 yang berarti bahwa kemampuan variabel independen dalam penelitian ini mempengaruhi variabel dependen sebesar 14,1% sedangkan sisanya sebesar 85,9% dijelaskan oleh variabel lain selain variabel independen. Secara analisis uji regresi linear sederhana dengan nilai a = 29,437 dan nilai b = 0,339 artinya ialah bahwa ada pengaruh kompetensi kepribadian guru pai terhadap pembentukan kedisiplinan siswa kelas X di MA AT-TAQWA KOTA TANGERANG.