Detail Cantuman

Eksistensi Guru Pendidikan Agama Islam Era Digital
dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di SMP Islam Terpadu Laa
Tahzan Citra.” Sesuai dengan tujuan dari penelitan ini maka penulis ingin melihat
peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menghadapi tantangan era digital
dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Dalam objek penelitian penulis memilih
Bapak Diki Hermawan, M.Ed sebagai Kepala Sekolah dan Bapak Arroyyan, S.Pd
sebagai Guru Pendidikan Agama Islam Serta 10 Peserta didik sebagai informan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode
dokumentasi dan observasi serta wawancara untuk mengumpulkan data tentang
penerapan teknologi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Hasil dari
observasi dan wawancara yang telah penulis lakukan, bahwa Eksistensi Guru
Pendidikan Agama Islam Era Digital dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta
Didik sangatlah penting untuk membimbing peserta didik menghadapi pengaruh
positif dan negatif dari teknologi. Serta meningkatkan hasil belajar mereka, selain
itu membentuk karakter peserta didik di era digital sehingga menciptakan
lingkungan belajar yang lebih menarik dan interaktif.