Detail Cantuman

menganalisis implementasi pembelajaran akidah
akhlak dalam menumbuhkan karakter disiplin siswa di MA Al-Azhaar Ummu
Suwanah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan
teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran akidah akhlak di MA Al
Azhaar Ummu Suwanah telah dilaksanakan dengan pendekatan yang terintegrasi
antara nilai-nilai keagamaan dan praktik keseharian siswa. Guru berperan penting
dalam memberikan teladan, menggunakan metode pembelajaran yang interaktif,
dan menanamkan nilai-nilai disiplin secara konsisten. Namun, secara umum
pembelajaran akidah akhlak berhasil memberikan kontribusi positif terhadap
pembentukan karakter disiplin siswa, terlihat dari meningkatnya kesadaran siswa
dalam menaati aturan dan menjalankan tanggung jawab mereka. Penelitian ini
merekomendasikan penguatan kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua untuk
mendukung efektivitas pembelajaran akidah akhlak dalam membentuk karakter
disiplin.