<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="87">
<titleInfo>
<title><![CDATA[INTERPRETASI QURAN SURAH AL-ALAQ AYAT 1-5 (STUDI KOMPARATIF MENURUT AL QURTHUBI DAN QURAISH SHIHAB)]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Muhammad Ozi Iqbal</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[Program Studi Ilmu Al Qur'an & Tafsir ]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2022]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Publish]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[en]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[]]></languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Ilmu Al Qur'an & Tafsir]]></form>
<extent><![CDATA[104 hlm.; 21 Cm X 30 Cm]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Sebagai kitab suci umat Islam tentu saja Al-Quran memiliki banyak penafsiran ayat kandungan yang didalamnya membahas semua aspek kehidupan. Salah satu surah dalam Al-Quran yang menarik penulis kaji yakni surah Al-Alaq ayat 1-5, yang menunjuk pada ilmu pengetahuan, yaitu dengan memerintahkan membaca sebagai kunci ilmu pengetahuan. Perintah untuk “membaca” dalam ayat itu disebut dua kali perintah kepada Rosulullah SAW, dan selanjutnya perintah kepada seluruh umatnya, kemudian dalam ayat ini dibahas juga tentang pencitaan manusia dari segumpal darah (Alaq). 
Adapun tujuan penelitian dari skripsi ini yaitu untuk mengetahui nilai-nilai yang terkandung dalam Q.S. Al-Alaq ayat 1-5 menurut Al Qurthubi dan M. Quraish Shihab, serta mengetahui persamaan dan perbedaan keduaya, kemudian dapat mengetahui relevansi ayat tersebut dengan kehidupan kedua mufassir. 
Metode yang digunakan yakni kepustakaan (library research), dan menggunakan metode Tahlili (Analisis). Dengan bersumber Al-Quran, kitab tafsir Al-Qurthubi dan Al Misbah, buku, skripsi, jurnal, serta artikel-artikel yang berkaitan dengan surah Al-Alaq ayat 1-5. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif analitik komparatif. Dengan menggunakan studi komparatif berarti penulis membandingkan penafsiran dari kedua tokoh tersebut.
Kesimpulan yang didapat dari penelitian Quran Surah Al-Alaq 1-5, bahwasannya lima ayat tersebut mengandung banyak nilai-nilai tarbiyaah seperti perintah membaca, menulis bahkan proses penciptaan manusia, dan Allah menunjukan kemurahannya bagi orang yang membaca dan belajar Allah akan memberi ilmu pengetahuan, wawasan yang luas dan pemahaman.</note>
<subject authority=""><topic><![CDATA[Skripsi Ilmu Alquran dan Tafsir]]></topic></subject>
<classification><![CDATA[080]]></classification><identifier type="isbn"><![CDATA[]]></identifier><location>
<physicalLocation><![CDATA[Repository Institut Asy-Syukriyyah Tangerang]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[R 080 MUH i]]></shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1"><![CDATA[R00080]]></numerationAndChronology>
<sublocation><![CDATA[Gedung Perpustakan Institut Asy Syukriyyah (000)]]></sublocation>
<shelfLocator><![CDATA[R 080 MUH i]]></shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="103" url="" path="/Skripsi Muhammad Ozi Iqbal.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[INTERPRETASI QURAN SURAH AL-ALAQ AYAT 1-5 (STUDI KOMPARATIF MENURUT AL QURTHUBI DAN QURAISH SHIHAB)]]></slims:digital_item>
</slims:digitals><recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[87]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2022-08-02 18:51:30]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2022-08-02 18:52:18]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>