Record Detail

Pada zaman yang kini semakin modern nilai-nilai spiritual pada siswa semakin
menurun dan memprihatinkan, banyak perilaku menyimpang yang dilakukan
karena kurang kuatnya penanaman nilai-nilai spiritual dalam diri sejak dini. Untuk
itu perlu adanya bekal agama yang kokoh pada siswa agar tidak mudah terbawa
arus pergaulan yang bebas di zaman yang modern ini. Menanamkan nilai agama
disekolah dengan membiasakan siswa shalat dhuha merupakan upaya sekolah untuk
meningkatkan kecerdasan spiritual pada siswa sebagai generasi penerus.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana implementasi shalat
dhuha dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa kelas XI di SMA Islam AnNuqthah. (2) Dampak dari implementasi shalat dhuha dalam meningkatkan
kecerdasan spiritual siswa kelas XI di SMA Islam An-Nuqthah.
Jenis Penelitian pada skripsi ini adalah penelitian kualitatif yang bertujuan untuk
menggambarkan realitas empirik dibalik fenomena secara mendalam, rinci, dan
tuntas. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Dalam analisis data skripsi ini peneliti menggunakan
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan: (1) Implementasi shalat dhuha di SMA Islam AnNuqthah sangat baik dan tepat, shalat dhuha dilaksanakan pada hari senin dan kamis
sebelum KBM dan pada hari selasa, rabu, jumat, sabtu, dan minggu di jam istirahat
sekolah. Shalat dhuha dilakukan secara munfarid dilanjutkan dengan doa, dzikir,
dan shalawat bersama. (2) Dampak dari pembiasaan shalat dhuha terhadap
kecerdasan spiritual siswa, khususnya kelas XI di SMA Islam An-Nuqthah sangat
baik. Kecerdasan spiritual itu dapat dilihat dari adanya peningkatan karakter yang
baik pada siswa yaitu, istiqomah, disiplin, religius, ketenangan, meningkatkan
fikiran positif serta rasa syukur, meningkatkan rasa tanggung jawab siswa,
meningkatkan motivasi belajar dan mengembangan kepribadian yang lebih baik